2025-11-26 15:02 廣州市生態(tài)環(huán)境局

　　站長(zhǎng)頂層設(shè)計(jì)、新人主動(dòng)牽頭、“青年前輩”精準(zhǔn)梳理——一場(chǎng)由全體年輕人共同參與的培訓(xùn)新模式，在廣州市生態(tài)環(huán)境局天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站（下稱天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站）悄然運(yùn)行兩月有余，其核心工具“知識(shí)萃取卡”有效破解復(fù)雜標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)難題。

　　天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站針對(duì)2025年新進(jìn)公務(wù)員推出全新培訓(xùn)模式，打破傳統(tǒng)培訓(xùn)單向傳授模式，構(gòu)建起全員參與、共學(xué)共建創(chuàng)新機(jī)制，并通過(guò)“知識(shí)萃取卡”讓復(fù)雜標(biāo)準(zhǔn)變得易學(xué)易懂。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)踐，新人培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性得到了顯著提升。

　　創(chuàng)新培訓(xùn)模式，打破傳統(tǒng)單向傳授局限

　　天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)培訓(xùn)模式進(jìn)行了全面創(chuàng)新：監(jiān)測(cè)站站長(zhǎng)區(qū)穎臻統(tǒng)籌規(guī)劃培訓(xùn)整體框架，確保培訓(xùn)方向與天河監(jiān)測(cè)站人才培養(yǎng)目標(biāo)保持一致，為培訓(xùn)提供資源支持和制度保障；新進(jìn)公務(wù)員從“被動(dòng)聽(tīng)課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)牽頭”，承擔(dān)起培訓(xùn)項(xiàng)目方案策劃與推進(jìn)工作，鍛煉組織協(xié)調(diào)與溝通能力；站內(nèi)青年技術(shù)骨干聚焦業(yè)務(wù)痛點(diǎn)，梳理出最急需、最緊迫學(xué)習(xí)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作需求緊密對(duì)接。這種模式有效解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)中培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際銜接不佳、學(xué)習(xí)積極性不高、知識(shí)轉(zhuǎn)化率低等傳統(tǒng)培訓(xùn)痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)效益最大化。

　　團(tuán)隊(duì)共學(xué)機(jī)制，爭(zhēng)分奪秒提升專業(yè)能力

　　天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站青年新人團(tuán)隊(duì)利用工作間隙開(kāi)展碎片化學(xué)習(xí)，構(gòu)建起高效的學(xué)習(xí)共同體，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)文件研讀與視頻課程學(xué)習(xí)，不定期組織討論交流，分享學(xué)習(xí)心得和工作實(shí)踐中的困惑，形成了互學(xué)互促的良好氛圍。

　　每周動(dòng)態(tài)設(shè)立學(xué)習(xí)時(shí)段，圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)深入研討，通過(guò)思維碰撞加深對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握。建立線上學(xué)習(xí)群，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地交流，及時(shí)解決工作中遇到的標(biāo)準(zhǔn)適用問(wèn)題，提高了學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐應(yīng)用能力。

　　知識(shí)萃取卡片，化繁為簡(jiǎn)助力高效學(xué)習(xí)

　　作為培訓(xùn)中形成的最具創(chuàng)新性的成果，“標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)萃取卡”將復(fù)雜的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易學(xué)易用的實(shí)用工具。萃取卡采用標(biāo)準(zhǔn)化格式，包含關(guān)鍵概念、核心要點(diǎn)、實(shí)操流程、實(shí)踐常見(jiàn)問(wèn)題四個(gè)部分，使用文字與圖表相結(jié)合的方式呈現(xiàn)關(guān)鍵信息。

　　萃取卡不僅服務(wù)于當(dāng)期培訓(xùn)，還形成了可復(fù)用、可推廣的知識(shí)資產(chǎn)，為天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站培訓(xùn)教材庫(kù)形成全新的知識(shí)管理體系，使未能參加學(xué)習(xí)的新老人員在萃取卡的輔助下也能快速掌握復(fù)雜標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，積累了寶貴智力財(cái)富，大幅提升青年隊(duì)伍成長(zhǎng)速度。

　　實(shí)踐復(fù)盤優(yōu)化，學(xué)用結(jié)合提升培訓(xùn)實(shí)效

　　外出監(jiān)測(cè)和采樣時(shí)，新進(jìn)公務(wù)員們會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，復(fù)盤萃取卡內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并提出優(yōu)化建議。這種自主學(xué)習(xí)—實(shí)踐—復(fù)盤—優(yōu)化的閉環(huán)機(jī)制，能夠更好地銜接理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，加速知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

　　每月組織萃取卡優(yōu)化討論會(huì)，根據(jù)實(shí)踐反饋不斷更新和完善卡片內(nèi)容，始終保持知識(shí)萃取成果實(shí)用性和前瞻性。通過(guò)這種方式，培訓(xùn)內(nèi)容得以持續(xù)進(jìn)化，學(xué)習(xí)成果形成了自我完善的良性循環(huán)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力也相應(yīng)提升。

　　下一步，天河環(huán)境監(jiān)測(cè)站將持續(xù)深化“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—萃取—優(yōu)化”新進(jìn)公務(wù)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)模式實(shí)踐，不斷完善數(shù)字化知識(shí)萃取平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)萃取卡的在線創(chuàng)建、共享和更新，進(jìn)一步提升知識(shí)管理效率和使用體驗(yàn)。同時(shí)，將不斷完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多人參與到知識(shí)提煉和分享中來(lái)，持續(xù)豐富和完善天河監(jiān)測(cè)站的培訓(xùn)資源體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)新生態(tài)。

圖1 每月組會(huì)討論 青年共同進(jìn)步

圖2 參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) 聆聽(tīng)專家講解

（廣州市生態(tài)環(huán)境局天河分局）